集中时间进行祝福
2018-09-04 11:20
来源:未知
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大力实施关爱工程,积极营造“精神家园”。一是加强养成训练,促进健康成长。开展“激励—成功”教育,挖掘他们身上的闪光点,通过讲座和心理咨询介绍心理健康知识,指导他们敞开心扉。建立教师代理家长制度,组织教师与留守子女结对子,每位教师主动认领2-3名留守子女,周末、节假日带回家中,一起吃住,构筑起“师生手拉手”的爱心网络,让留守子女真正体会到爱的温馨。二是加强自信心教育,努力提高综合素质。学校要求每一位教师都要像锁匠,用真情开启每一个留守子女心头上的结,用爱心去浇灌他们。各班都建立留守子女联系卡,并力求家庭联系多一点,辅导时间多一点,情感投入多一点,功课上多补习,使他们基础打扎实;在各项评比中多鼓励,让他们不断获取成功的信心和力量。据统计,近年来学校有120余名留守、流动子女在区级以上活动中获奖;已有458人升入重点高中,绝大多数考上了自己理想的学校。三是开展俱乐部活动,确保教育活力四射。学校成立了留守子女俱乐部,安装并开通了亲情电话、购置了图书3000余册,建立了留守子女档案,配备专职教师1名和兼职教师2名。设立校长信箱,开通校长热线,帮他们解决教师、家长无法解决的问题;开通“亲情热线”,让他们在生日、节日,高兴或受委屈时与家长通电话。还利用每个月第一周的星期二晚为在同一个月过生日的留守子女举办生日晚会,集中时间进行祝福。

近年来,在各级领导的亲切关怀和支持下,信阳市五中坚持科学发展观,将留守、流动子女教育问题当成课题进行探索,建立了留守子女俱乐部,积极实施关爱帮扶工程,为留守、流动子女的健康成长撑起了一方蓝天。

强化认识,以平等教育观引领留守、流动子女教育。学校成立留守子女工作领导小组,各级段建立了留守子女工作室,每月定期召开留守子女教育专题会,倡导平等教育观,全校上下对留守子女倾注一片真情,课堂上,谆谆教诲,耐心辅导;闲暇时,促膝谈心,嘘寒问暖,施以父母般的关怀。一个温暖的拥抱,一个慈祥的微笑,一句温和的问候,都让他们感到无比温馨和幸福。

努力为留守、流动子女设立“绿色通道”。在平桥区委政府领导的亲切关怀和支持下成立了平桥区首家农民工子女寄宿中心,为留守子女学习开辟了“绿色通道”。学校设立了奖学金,对家庭贫困的留守子女有关费用进行减免。注重心理疏导,帮他们克服自卑心理,为他们提供展示自我的舞台,学校每年都坚持举办校园“四大节”:即“艺术节”、“读书节”、“体育节”、“英语节”等,通过活动的举办,使留守子女得到展示特长的机会,更加坚定了他们“我留守、我能行”的信念。

近年来,市五中围绕留守、流动子女的教育工作展开了一些探索,初步掌握了一些规律,留守子女关爱工程已在学校生根、结果,留守子女俱乐部工作也得到了社会及家长的好评,中央电视台七套、《光明日报》、河南电视台、《信阳日报》等多家媒体均进行过报道。学校有信心、有能力让每一位就读于五中的留守、流动子女拥有自己的春天!学校也将以实际行动为构建和谐社会、建设精彩平桥尽一份微薄之力!

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